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27/01/2019

40 tópicos para conversas divertidas com crianças

"Como correu a escola?", "O que fizeste no fim de semana?". Habitualmente começamos a terapia com perguntas assim. Ao longo da intervenção é necessário conversar com a criança, seja com objectivos terapêuticos ou apenas com o intuito de promover a relação terapêutica. A automatização de fonemas em discurso automático ou o treino de escrita espontânea são bons exemplos disso.
Com frequência esgotam-se, ou tornam-se vulgares, os temas de que nos lembramos.
Apresento uma lista seleccionada daquilo a que, no inglês, chamam "conversation starters". A reacção das crianças é maravilhosa e o resultado também! Tenho esta lista impressa e está sempre em cima da mesa. Costumo "entrevistar" os meninos. E todas as perguntas podem ter um "porquê?" no fim!

Fontes: 100 Writing Prompts50 Conversation Starters for Young Kids
  1. Se pudesses escolher a tua idade, qual seria?
  2. Se apenas pudesses comer uma fruta para sempre, qual seria?
  3. Se pudesses mudar alguma coisa na tua escola, o que seria?
  4. O que é melhor, ser invisível ou ser capaz de voar?
  5. Quem é o teu herói?
  6. Se pudesses viver com um desenho animado, qual escolherias?
  7. Se fosses tu a criar as leis, quais criavas?
  8. Qual é a pessoa mais simpática que conheces?
  9. Qual é o teu dia da semana favorito?
  10. Se fosses invisível, onde gostarias de ir?
  11.  Se pudesses ler a mente de alguém, de quem seria?
  12. Se pudesses tornar alguém simpático, quem seria?
  13. O que farias se ganhasses o euromilhões?
  14. Se pudesses construir a tua casa com comida, que comidas escolherias?
  15. Se tivesses uma máquina do tempo, onde irias?
  16. Se pudesses ter um super poder, qual seria?
  17. Se pudesses brincar apenas com uma coisa durante a vida toda, o que escolherias?
  18. Se pudesses ter apenas um desejo, qual seria?
  19. O que é mais importante para ti?
  20. Se fosses a outro planeta, o que trarias de lá?
  21. Se pudesses ir a qualquer sítio no mundo, onde irias?
  22. Em que é que achas que tu és bom?
  23. De que gostas mais nos teus irmãos/pais?
  24. Qual foi a coisa mais embaraçosa que te aconteceu?
  25. O que farias para melhorar o mundo?
  26. Quais são as três palavras que escolhias para te descrever?
  27. Se fosses professor, que regras criavas?
  28. Que regras gostavas que os teus pais não tivessem?
  29. Quais são os teus sapatos favoritos?
  30. O que é melhor, ser divertido ou honesto?
  31. Se pudesses escolher outro nome para ti, qual seria?
  32. Se os teus animais pudessem falar, o que diriam?
  33. Quantos filhos achas que vais ter?
  34. Das tuas coisas, qual é a que gostas mais?
  35. Se pudesses ser qualquer pessoa quando cresceres, quem querias ser?
  36. O que te assusta mais?
  37. Se pudesses ser o teu desenho animado favorito, qual serias?
  38. Se pudesses inventar alguma coisa, o que seria?
  39. Se tivesses de escolher entre o natal e o teu aniversário, qual escolherias?
  40. Se pudesses ir a um programa de televisão, qual escolherias?

09/11/2016

Recursos sobre Evidência em Terapia da Fala e Fonoaudiologia

Em qualquer área clínica é importante mantermos-nos actualizados para garantir um serviço rápido, eficaz e de qualidade. É importante, ainda, que seja personalizado a cada cliente.
O termo "prática baseada na evidência" tem estado em voga nos últimos anos e pressupõe a integração dos dados clínicos com a investigação mais recente; isto, para além de pressupor a partilha dos resultados obtidos na sua prática, claro. Para saber mais sobre isto, pode consultar este link.
Existem algumas plataformas que nos ajudam a integrar os resultados das investigações mais recentes na nossa prática clínica, pelo simples facto de reunirem a informação e tornarem mais fácil a pesquisa.
Se conhecerem outros recursos, comentem em baixo!



É uma base de dados que reúne e classifica de acordo com os níveis de evidência as investigações no âmbito da Terapia da Fala. Existe desde 2008 e é gerida por um grupo de terapeutas da fala da Universidade de Sydney. Tem um motor de busca muito interessante e útil - permite pesquisar com base na área, intervenção, população, tipo de estudo, etc. Usa o sistema de classificação de evidência da sua homóloga PEDro-P, para fisioterapeutas.


É uma ferramenta recente que a ASHA disponibiliza. Está organizada por perturbação clínica/doença ou funcional. Reune os documentos (artigos originais, guidelines, revisões sistemáticas, etc) que evidenciam resultados em cada área. Melhor do que isso, é apresentado um resumo compreensivo para cada artigo - o que torna a interpretação dos resultados muito mais rápida (não tem de ler o artigo na integra),
fácil (não tem de ter acesso ao artigo; o "sumo" está já apresentado e pronto a usar) e prática (apresenta as perspectivas dos clientes, sempre que possível).

3. Guidelines


4. Outros sítios

06/03/2016

12 Testes de Avaliação da Linguagem para Crianças e Adultos

Hoje apresento-vos uma compilação dos testes de avaliação da linguagem que existem para o Português Europeu. É indiscutível a necessidade clínica de instrumentos precisos para caracterizar as competências do indivíduo e, dessa forma, definir e monitorizar a intervenção.
Apesar de existirem mais testes, os que aqui sugiro são aqueles que apresentam dados normativos para a população portuguesa - à excepção dos dois últimos.
Peço aos leitores que conheçam outros para os mencionar nos comentários.




Idades Tempo de aplicação Áreas e competências Normas
1. TALC 2:6 a 6 anos 30 a 45 minutos Semântica, morfossintaxe, pragmática
2. TICL 4 a 6 anos 45 minutos Léxico, mofossintaxe, memória auditiva, metapragmática Equivalências entre os Resultados Brutos obtidos nas 4 áreas e níveis de mestria
3. GOL-E 5:7 a 10 anos 30 minutos Semântica, morfossintaxe, fonologia resultados médios e distribuição percentílica por faixa etária
4. TL-ALPE 3 a 6 anos
Compreensão auditiva, expressão verbal oral, metalinguagem
5. ALO 4 a 9 anos
Léxico, sintaxe, fonologia
6. PALPA +5 anos até adultos variável Processamento fonológico; leitura e escrita; semântica Dados estatísticos por prova e em função dos diferentes grupos etários e níveis de escolaridade
7. TAS 7 aos 13:11 anos 30 minutos Relações sintagmáticas, campo lexical, sinonímia, antonímia, paronímia Resultados médios para cada prova e resultados médios totais por da faixa etária; distribuição percentílica por faixa etária
8. PLINC +40 anos 20 minutos Compreensão e expressão Valores médios de desempenho e tempo por faixa etária; resultados médios em função da escolaridade
9. BPF

Consciência fonológica
10. PARAFASIA Crianças e adultos variável Avaliação e e intervenção em perturbações da linguagem (afasia)
11. PEABODY 2:6 a 90 anos 10-20 minutos Aptidão verbal e vocabulário Resultados QI; tabela de normas por grupo etário; equivalências entre os resultados brutos e a idade-teste
12. REYNELL 15 meses a 7:6 anos 30-40 minutos Compreensão e expressão

02/03/2016

Aplicações (Apps) para Terapia da Fala

São inúmeras as aplicações que se podem usar em contexto de Terapia da Fala. As que não são dedicadas às nossas áreas de trabalho, podem bem ser aproveitadas. Em relação a outros países temos consideravelmente menos quantidade, sobretudo porque somos poucos. Ao seleccionarmos uma aplicação devemos ter em atenção se não é em Português do Brasil, uma vez que há variações que os nossos clientes não perceberão e poderão, eventualmente, ser contraproducentes.

Para além disso, as aplicações de comunicação aumentativa e alternativa tinham (e têm) uma grande limitação - muitas não têm uma fala sintetizada para o português europeu e, se têm, é de uma mulher ou homem, ambos adultos. Assim, devemos preferir aquelas que permitem a gravação de clipes de áudio, em detrimento da fala sintetizada - podemos pedira a voz emprestada a alguém!

Na minha prática uso o tablet de três formas diferentes: deixo a criança manipular a aplicação de forma mais ou menos independente; apenas para apresentação de estímulos visuais ou auditivos; com carácter de prescrição - para que o cliente use ou pratique em casa.

Tive o meu primeiro tablet em 2010 - o iPad (1st gen). Inicialmente usei-o com alguma regularidade mas deixou de ser muito prático, sobretudo por causa da limitação da língua; para além disso, em pouco tempo, deixou de ser compatível com novas aplicações. Actualmente tenho um Asus ZenPad 10, que corre o Android 5 (Lollipop). Se comprarem um equipamento com o propósito de ser usado na terapia, aconselho um tamanho de ecrã generoso - 10" é o ideal. Fica ainda o link para um artigo da ASHA.

Apresento-vos algumas aplicações da minha eleição, organizadas por área de intervenção. Peço aos leitores que conhecerem outras, que as sugiram nos comentários.

Articulação e fonologia
GameFono (versão experimental limitada) - Android
Falar a Brincar (gratuita) - Android
Palavras aos bocadinhos (versão experimental limitada) - Android | iOS
Sounds of speech (pago) - Android | iOS

Leitura e escrita
Aventura das palavras (gratuito) - Android

Competências pré-linguísticas
Talking Tom (versão gratuita com publicidade) - Android | iOS

Comunicação aumentativa e alternativa
TICO4Android (gratuito) - Android
Vox4All (versão experimental limitada) - Android | iOS
Sono Flex (versão experimental limitada) - iOS
MyTalk (versão experimental limitada) - Android | iOS
Grid Player (gratuito) - iOS
GoTalk Now (versão experimental limitada) - iOS


Fluência
DAF Professional (versão experimental limitada) - Android | iOS
Metronome Beats (versão gratuita com publicidade) - Android

Voz
OperaVox (versão gratuita limitada) - iOS

Outras
BabyPlayFace - Android | iOS
Toca Kitchen - Android | iOS
Toca Hair Salon - Android | iOS